Yuran SKM-PPT hanya RM100

Sumber :  Harian Metro(20 Disember 2011)

KUALA LUMPUR: Kementerian Belia Dan Sukan (KBS) tidak pernah mengenakan bayaran sehingga RM1,000 kepada pemohon Sijil Kemahiran Malaysia, Program Pentauliahan Terdahulu (SKM-PPT), sebaliknya hanya mengenakan yuran RM100.

Timbalan Menterinya, Senator Gan Ping Sieu, berkata, pihaknya menerima aduan daripada pemohon bahawa mereka diwajibkan membayar wang untuk mendapatkan sijil berkenaan dan menyiapkan portfolio kemahiran individu.

Katanya, yuran permohonan adalah RM300, tetapi selepas diberi subsidi kerajaan RM200, pemohon hanya membayar bakinya. “Kebanyakan pemohon ditipu individu atau ejen ketika proses menyiapkan portfolio untuk dinilai. Pemohon berpendidikan rendah mudah tertipu dengan ejen yang berjanji untuk membantu dalam penyediaan portfolio dengan mengenakan caj yang tidak munasabah. 

“Bagi mengatasi masalah itu, pemohon diharap menemui persatuan belia atau pusat khidmat masyarakat bagi mendapatkan bantuan, bukan membayar individu yang tidak dikenali,” katanya ketika sidang media majlis penyampaian SKM-PPT di Pusat Belia Antarabangsa di sini, semalam.

Gan berkata, penipuan itu menyebabkan hasrat kebanyakan individu memohon SKM-PPT terbantut, sedangkan mereka berminat menyertainya.

Corak Pengajaran 4 Langkah

Corak Pengajaran 4 Langkah  atau lebih dikenali sebagai 4 Steps Pattern menggariskan panduan atau kaedah mengendalikan sesi pengajaran pembelajaran latihan kemahiran sama ada teori mahupun amali..

Definasi >> Kaedah pengajaran yang melibatkan perancangan yang teliti dan sistematik yang menentukan kejayaan proses pembelajaran tersebut.

Pelajar VTO CIAST mengaplikasikan 4 steps pattern dalam sesi simulasi mengajar @ lesson practice mereka..

Objektif Modul @ Module Objective (MO) _Part 04

Wahh.. ayat Chekgu masih tergantung! MO masih belum siap..Tinggal 1 lagi elemen untuk menjadikan MO lengkap sepenuhnya.. Selagi hutang tak dijelaskan hati rasa tak senang ^^.. Mari kita sudahkan pernyataan MO kita.. Kita masih menggunakan CoS Program VTO - Modul 09 Teaching Technique sebagai contoh..

MO = Action + Condition + Criteria

dimana : 

Action merujuk kepada aktiviti/kerja utama yang dilaksanakan bagi sesuatu modul. Untuk recall, sila rujuk:

Objektif Modul @ Module Objective (MO) _Part 01 &

Objektif Modul @ Module Objective (MO) _Part 02

 

Condition pula merujuk kepada persekitaran yang dapat memastikan/menggalakkan Action dapat dilaksanakan dengan berkesan. Ia termasuklah senarai peralatan, kelengkapan, bahan, prasarana, personel, dokumentasi/ manual yang terlibat di dalam melaksanakan aktiviti/kerja terbabit. Untuk recall, sila rujuk :

Objektif Modul @ Module Objective (MO) _Part 03

dan akhirnya...

Ya.. Criteria.. Terbahagi kepada 2 komponen iaitu :

1. Criteria merupakan how statement bagi setiap proses yang terlibat dalam pelaksanaan Action.

2. Criteria juga merupakan standard bagi produk (product) / perkhidmatan (service)/ keputusan (decision) yang dihasilkan setelah Action dilaksanakan pada Condition yang ditetapkan. Dimana Standard boleh jadi dilihat dalam aspek kualiti dan kuantiti bagi penghasilan produk/ perkhidmatan/ keputusan tersebut.

Formulasi bagi Criteria... 

Criteria =  so that how statement + in accordance with standard 

Lihat contoh di bawah untuk kaedah membuat how statement & standard. 

Process Criteria merujuk kepada how statement

Manakala Product Standard bagi criteria ini adalah dalam aspek kuantiti & kualiti penghasilan produk

Oleh itu, dengan merujuk task profile bagi tasks yang dikelompokkan dalam Modul 09 Teaching Techniques, pernyataan how statement (dalam past tense) & standard. dapat ditentukan seperti berikut :

Criteria =  so that how statement + in accordance with standard 

Criteria =  so that session plan for presentation prepared, training requirements set up and session presented in accordanced with job manual specification requirements and Standard Operational Procedures (SOP).


Oleh itu, pernyataan lengkap MO bagi M09 Teaching Techniques ialah ...


MO = Action + Condition + Criteria

Deliver teaching techniques using session plan, training resources, training aids, teaching and learning resources, presentation templates, user manual, audio visual aids and list of candidate so that session plan for presentation prepared, training requirements set up and session presented in accordanced with job manual specification requirements and Standard Operational Procedures (SOP).

Sekian.. terima kasih.. bolehlah Chekgu mimpi topik lain pula malam nie.. takde lagi mimpi MO datang mengejar-ngejar.. huhu.. Gudnite to all ^^